【24.】

王天龍第二天到學校，比平時早了半個小時。

不是他忽然變勤快了，是一晚上沒怎麽睡着。

林知夏昨天那句話一直在他腦子裏轉。

“和小孩子打交道有時候沒那麽難。他們只是想知道，你是不是真的喜歡他們。”

喜歡？

王天龍坐在出租屋那張硬邦邦的床上，想了半天，也沒想明白什麽叫真的喜歡。

從小到大，好像很少有人問他喜歡什麽。

于紅問得最多的是：

“你怎麽還在這晃，你作業做完沒有？”

“期中（期末）考試考了多少分，在班上第幾名？”

“這次排名有沒有進步？什麽？又退步了？你補課補豬肚子裏了？”

“這個補課老師到底行不行？一節課五百塊，搶錢啊！這次再不提分我們馬上換老師！還優秀教師呢，騙人的玩意。”

“你看看朱新宇，人家怎麽就能考第一名？”

他依稀記得上小學和初中的時候，因為長得好看，有老師和同學是喜歡他的。

但是那種喜歡就是那麽一過性的，一旦他們看了他的成績單就再也喜歡不起來了。

唯一有一個女生知道了他的成績還是喜歡他，願意将自己的作業借給他抄。

可惜的是，那個天使不知道從哪一天突然消失了，他傻傻地盼着她再次出現在學校，盼了幾個月，她都沒有出現，然後他就将她徹底忘記了。

王天龍坐在教室裏，打開電腦，又将昨天的備課教案翻了一遍。

上面第一行，是他昨晚重新寫的：

不要急着講知識，先讓孩子開口。

這話看起來簡單，做起來很難。

上課鈴響前，C1班的孩子陸陸續續進來。

王天龍下意識站直了身體，剛想像以前那樣說“Sit down please, Let's  begin the class"，話到嘴邊又停住了。

他看見最後一排那個英文名：Kobe的小男孩，帶着籃球進了教室。

王天龍每次點他的名的時候，就在心裏暗暗好笑，這是個孩子的爸爸是Kobe球迷吧？

上中學的時候，他也迷過科比。

王天龍對NBA的愛好源自于父親王安元的熏陶，作為一名時髦的上海小青年，是不可能不看球賽的。

Kobe的後仰跳投，突破拉杆，三分遠射在王天龍心中是神一般的存在。

就像那個女孩的消失一樣，高二的時候，家裏的籃球就全部消失了，于紅将兒子學習不好的原因歸咎于他沉迷于打籃球，看球賽，心思沒有在學習上。

王安元幫兒子辯解：“勞逸結合嘛。”

被于紅臭罵了一頓：“我說這孩子怎麽學習不随我，原來就是被你帶壞了，早知道小時候就不該讓你帶着他去打籃球。”

王安元委屈：“不是你說打籃球好，對身體好，還長高。”

于紅說：“小時候打打就算了，現在影響學習，就不能再打了。”

“老師都說了，他要把打球的精力放一半到學習上，就不是這個成績了。”

Kobe這孩子以前在他課上最不配合，不是轉筆，就是趴桌子，要麽就把橡皮切成小塊扔同桌。王天龍以前一看見他就頭疼。

“上課不許帶球。”王天龍本能地說了一句。

Kobe臉一下垮了，将籃球往講臺旁邊一塞。

教室裏的空氣又僵了一點。

王天龍心裏暗罵自己又搞砸了。

他清了清嗓子，努力讓聲音放松一點：“你喜歡打籃球？”

Kobe愣了一下，沒想到老師會問這個。

“嗯。”

“你喜歡誰？”

Kobe眼睛亮了點：“我喜歡庫裏。”

班上另一個男孩立刻插嘴：“庫裏老了，我喜歡東契奇。”

“東契奇又不防守！”Kobe立刻反駁。

教室裏忽然熱鬧起來。

幾個男孩七嘴八舌，女孩子們也跟着笑。

王天龍站在講臺上，忽然有點茫然。

他拿起粉筆，在黑板上寫下：

basketball

然後又寫：

pass

shoot

team

王天龍轉身拿起Kobe的籃球：“我們玩個游戲。傳球的人要說一個英文單詞，說不出來就把球傳給下一位。說錯沒關系，但不許不說。”

Kobe瞪大眼睛：“真的可以玩球？”

“只能傳，不能砸人哦。誰犯規就罰球，不，罰回去寫單詞。”王天龍補了一句。

孩子們笑起來。

一開始場面有點亂。

有人說apple，有人說dog，Kobe的詞彙量有點小，說了幾輪就只記得hello了。

Mark說hello太簡單了，不能算。

Kobe不同意，拉着王天龍，要他給一個公平：“Kevin老師，你說算不算？”

王天龍點頭：“算，只要是英文單詞，就算。”

然後，指着黑板上的單詞，教他們籃球，投球，球隊的單詞怎麽讀，怎麽寫。

孩子們大聲地跟讀，臉上洋溢着開學以來最開心的笑容。

球傳到下一輪，Kobe忽然把球傳給王天龍：“Kevin老師，該你了。”

王天龍一愣。

“我？”

“對啊，你不能光讓我們說。”

孩子們起哄：“Kevin，Kevin！”

王天龍手裏抱着籃球，有一種久違的感覺。

高二的時候，于紅去開家長會，老師說王天龍如果将打籃球的勁頭用在學習上，就不會考這個成績了。于紅一回家，就生氣地将家裏的籃球都扔到了垃圾桶。

王天龍到現在也不明白當時的自己為什麽沒有反抗，就這樣稀裏糊塗地接受了命運的安排。也許是一種生活的慣性吧，和爸爸王安元一樣，他從小就學會了服從。

到英國後，校園裏很多籃球架，同學中喜歡打籃球的人也很多，有幾次，他想試試重新去球場上跑起來，但是，不知道為什麽，這個念頭總是在腦子裏一閃而過，他最後都選擇了和同學說自己不會打籃球，轉身漠然地走開。

他遲疑了一下，接了一個詞：“dream。”

教室裏安靜了一秒。

Kobe問：“dream？什麽意思？”

“夢想。”

Mark問：“Kevin 老師，你的dream是什麽？”

Kevin老師笑笑，反問每一個同學：“What's your dream"

等孩子們上鈎後，Kevin老師再引導他們用英文來表達自己的夢想。

Kobe磕磕巴巴地說完自己的夢想是以後去NBA打籃球，想起來Kevin老師耍賴皮了：”Kevin老師不能耍賴皮，你的dream 是什麽？”

王天龍臉一紅，DREAM，這個詞似乎是屬于孩子們的單詞，他曾經以為他的dream是成為籃球巨星，這個夢很快就被媽媽打破了，後來他以為他的dream是出國留學，父母拼盡全力成全了他的夢想。

但是，現在，他不知道，出國留學真的是自己的夢想嗎？還是只是當時逃避現實的一個借口？

雖然那個時候他鬧得天翻地覆，還以絕食相逼，但是潛意識裏他知道家裏沒有錢，不可能像朱新宇的父母那樣送自己去留學。

他打定了主意，只要他們不送自己去留學，他就有理由說父母沒有托舉自己，而堂而皇之地什麽也不做。

教室門外，林知夏抱着一疊報名表經過。

她本來沒打算停。但教室裏笑聲太大，她還是忍不住看了一眼。

王天龍被孩子們簇擁着，手裏拿着籃球，不經意地做着拍打和旋轉的動作，臉上有點發愣，又有點輕微的、不知所措的笑容。

那一瞬間，他不像一個狼狽的不受歡迎的老師。

更像很多年前下課後抱着籃球往操場跑的旋風少年。

林知夏心裏忽然一動。

她讨厭這種感覺。

她明明應該恨他的。

或者至少，應該離他遠一點。

晚上下班後，林知夏照例去關每一間教室的燈。

C1教室的黑板上還留着幾個沒有擦乾淨的英文單詞。

basketball

team

dream

她站在黑板前看了一會，拿起板擦，将dream那個單詞輕輕擦掉。

她想起很多年前，自己也寫過類似的詞。

喜歡，未來，永遠。

小孩子寫情書，總以為幾個字就能說完一生的愛意。

後來才知道，有些字寫出來，是要付出代價的。




半夏小說，快樂很多