第4章 變強第一步：體力 他努力辨清上面文字……

[技術積累+2

體力積累+1]

晚上日向翔陽趴在床上翻看今天的成長記錄時，發現了這幾行字。

他又看了看旁邊的六邊形，體力還是3，技術還是1，沒有變化。

少年故作深沉地思考了會，握拳拍掌：“我知道了。”

“這是經驗值。”他滿臉自豪。

也就是說……日向翔陽難以抑制地挪了挪，被子一拱一拱，他深深吸氣：自己真的有在變強！

這倒是個好解釋。彈幕默認了日向的理解。

“那麽下面這個是什麽呢？”日向翔陽問，“系統……任務……模塊？”

念完這幾個詞眼睛裏都冒問號了。

“原來還有新東西？”日向好奇地戳了戳，手指被光幕的銀輝包裹，但是沒有觸感，還挺好玩。

【是讓hnt你變強的東西哦】

【沒想到翔陽這麽快就能激活任務版塊老淚縱橫】

【在衆多系統裏也算是快的了啊啊啊啊不愧是翔陽！】

日向翔陽正看彈幕的回複時，忽聽叮的一聲。

[系統已升級。]

“欸？”他擡頭。

眼前的界面忽然有了變化，每日記錄下增加了一行——

[“每日任務”已生成]

【是針對翔陽你的個人訓練單哦~】

是助你成長的第一塊基石。

[點擊可預覽未來七天的任務清單]

。

新的一天，日向一家正在準備早飯。

“翔陽還沒起床嗎？”廚房日向媽媽忽然問。

“感覺翔陽今天好安靜啊。”正在給自家女兒紮頭發的日向爸爸也有些疑惑，仰頭喊道，“翔陽——吃早飯了哦。”

樓上依舊沒有聲響，日向爸爸微微蹙眉，正要起身卻聽大門方向有人開門。

“是！我來了！”兒子朝氣蓬勃的回音從門口傳來，緊接就聽“咚咚咚”的腳步朝客廳走來，跳躍着、滿是興奮愉悅的，然後——

啪。

客廳門被拉開，一抹柔軟的橘色躍入房中幾人的眼簾。

然後便是男孩的燦爛笑顏，像是将窗外的陽光一齊注入房間。

“爸爸、媽媽，早上好。”日向翔陽雀躍的聲音在屋內回響，“小夏也早上好。”

日向爸爸愣愣看着。

只見自家長男一身輕便服裝，臉上脖頸挂着汗水，呼吸都還沒喘勻，臉上帶有運動後健康的紅暈。

“哥哥早上好。”與日向翔陽擁有着同樣橙色短發的女孩軟軟回道，兩只團子小手獻寶似的捧起剝完的橘子，“哥哥，吃橘子嗎？”

“謝謝小夏。”日向翔陽俯身毫不客氣地叼住一口吞下，又揉揉妹妹的橘發。

側目一看彈幕，上面已經被日向夏攻陷。

【ohhhhhh——小夏ee愛你——】

【太可愛了好可愛（捏住心髒）】

【媽媽，我好幸福（安詳】

怎麽感覺這些話在前幾天好像也見過？日向翔陽眼中閃過茫然，尚還稚嫩的他還未看清這群彈幕的本質，便聽爸爸終于反應過來問他。

“翔陽，你這是……？”

“我去晨跑了。”日向翔陽含糊答道，努力嚼嚼嚼咽下橘子，跑向廚房門口。

“媽媽，我有話要對你說。”

廚房門口探出顆橘子腦袋，日向翔陽有些緊張。

“嗯？”廚房內穿着圍裙、黑色短發的女性饒有興致回頭，笑容開朗，“是什麽？”

看到自家兒子模樣，她輕輕“哎呀”一聲，扯過紙巾：“怎麽滿頭是汗。”

“嘿嘿……”日向翔陽笑着任媽媽擦他腦袋，然後從口袋裏掏出一張疊好的紙頁，遞去。

日向媽媽疑惑，擦淨手後接過翻開，發現上面是一行行食物清單：“這是……”

“最近我有在好好練習排球，我去問了老師，ta們說建議飲食上可以調整一下。”日向翔陽認真道。

一個正在生長期、還每天鍛煉的少年的食量可是很驚人的。

肉類、維生素、蛋白質等等身體、肌肉成長所需要的要素都必不可少。

以及雖然彈幕知道日向翔陽未來的身高，但既然現在還在初中，大家仍還是想試一試将日向翔陽的身高往上拔一拔，萬一能長到一米八那可就是天降驚喜。

于是昨晚讨論了一晚列出菜單，并讓日向翔陽抄寫下來。

老師……還們？日向媽媽挑眉認真掃了眼紙頁，又看看自家孩子的認真表情，莞爾一笑握拳：“好！沒問題！”

得到答應的日向翔陽頓時開心起來，上前就是一個大大的擁抱：“謝謝媽媽。”

日向媽媽揉了揉兒子的頭發。

日向爸爸也笑道：“翔陽真的很喜歡排球啊。”

“嗯！”日向翔陽重重點頭，“那我先洗澡，馬上來吃早餐。”

話音落下，人已是沖出上樓去。

客廳中夫妻兩對視。

日向爸爸：“感覺今天翔陽很開心的樣子。”

日向媽媽：“确實……明明前段時間還因為學校沒有排球部傷心來着。”

她低頭看了看手中紙頁上的文字，想起剛才自家兒子的模樣，笑了笑：“算了，翔陽開心就好。”

5歲的日向夏舉手：“哥哥開心！”

……

日向翔陽跑在上學路上，沒多久便撞見兩位好友從岔路的另一邊走來。

“翔陽。”兩人朝翔陽揮手。

“阿泉、幸治！”日向翔陽也高興揮揮手。

“今天額頭不紅了嘛。”泉行高調笑道，關向幸治也在旁邊偷笑。

“！早就不紅了，好了你們快忘記這回事！”

“哈哈哈……”

三人打鬧了會，關向幸治發現日向翔陽鼓鼓囊囊的書包，便好奇問道：“翔陽你書包裏的是什麽？”

日向翔陽微微一笑，掀開書包，赫然從中掏出：

“是排球。”

兩人同時後退一步：不會一大早就讓托球吧？

雖然習慣了翔陽對排球的熱愛，但是翔陽體力太好，每次給他托完球手都會酸痛好久！實在有點招架不住。

日向笑着收手，輕輕上抛并手開始墊球。

泉行高松了口氣，無奈笑道：“這麽早就開始打排球嗎？”

日向的視線跟着球一上一下：“有人跟我說，想要打好排球的話，球感很重要。”

球偏了，翔陽連忙伸腳一踢，手忙腳亂地接住。

他鄭重道：“而增加球感最直截了當的方式便是盡可能更多時間地接觸排球。”

直截了當。兩位好友同時怔住：翔陽……

——居然會說成語！

哼哼~日向翔陽在兩位好友震驚并隐含感動的目光中挺胸擡頭。

“所以是誰說的？”關向幸治問，“像是大人的口吻，電視嗎？”

日向翔陽眨眼，咧開嘴角神秘一笑：“秘密。”

欸？兩人又是一愣，看着日向翔陽輕哼着又開始墊球。

【是的我和翔陽有個秘密（叼玫瑰）（比心）】

。

[每日任務：晨跑3km（已達成）

基礎訓練-折返跑5m（0/20）

基礎訓練-深蹲（0/40）

……

對牆墊球（0/100）

包球訓練（0/100）

……]

。

變強第一步：打好基礎。

營養和睡眠是身體的根本，肉類蛋白質維生素等等是成長不可缺的元素。

然後再是訓練。

系統的每日任務基于日向的身體狀态，結合不同世界不同地方彈幕上傳的訓練方案生成最合适他的訓練計劃、每天都會有新調整。

翔陽還只能算是初學者，所以訓練重點放在姿勢、發力調整，并增加各種基礎力量訓練。

排球訓練将日向翔陽的生活充盈得滿滿當當，體力3很好地支持着他度過每天訓練，然後回家飽飽吃上一頓，早睡早起。

彈幕以為的日向翔陽會覺得枯燥、排斥什麽擔心都沒有發生，甚至本人開心得很。

因為他的變強之旅開始了。

但實際上才13歲的日向翔陽并不知道變強具體意味着什麽，他只是想要更開心地打排球。

見孩子這麽努力，日向父母更是大力支持，每天飲食到位，日向爸爸還專門給日向翔陽買了一副新護膝和新手啞鈴。

[每日記錄：排球護膝+1

新手啞鈴+1

日向夏的鼓勵親親+2]

日向翔陽臉紅：不要什麽都記錄啦！

除了每天下午的部活時間，午休、課間休息日向都會捧着排球找一面牆練習，就算是到家後寫作業時，一手都會摸着排球。

像是乾渴許久的海綿碰到水後便瘋狂汲取，久旱逢甘霖的幼苗終于獲得水分鑽出地面展開枝葉。

連帶彈幕都變得激昂：

【燃起來了！起床刷題！】

【燃起來了！出門上班！】

【救命看着翔陽我也去訓練室狠狠練了兩小時】

【看翔陽鍛煉我去訓練室狠狠練了我學生兩小時】

【上面的是魔鬼嗎？】

【看直播下飯中——幸福~】

【？有叛徒！】

。

時間流逝，櫻花樹枝逐漸被綠葉遮蓋，春光明媚、溫度适宜。

講臺上老師念課文的聲音如流水潺潺，溫柔且平靜。

教室窗戶被拉開一條縫隙，柔軟的清風穿過輕撫窗邊少年蓬松的橘發，雙眼微阖睫羽輕顫。

……

【我說，誰能叫一下翔陽？】

【都是彈幕，你不能做的我們就能做嗎？！】

【不怪hnt我也想睡了】

【那個……老師是不是看過來了？】

這一句仿若滴入油鍋的水珠，彈幕瞬間熱鬧起來。

【真在看！誰能叫醒翔陽？】

【快！醒醒啊hnt啊啊啊】

【啊啊啊啊啊夢回校園不要啊啊啊啊啊】

【這種直播不要啊啊】

“日向翔陽。”講臺老師危險的聲音幽幽傳來。

日向翔陽和彈幕都震了一下。

“是！”日向翔陽猛然站起，筆直如杆，笑容僵硬看向講臺。

清醒了。

國文老師雙手抱胸眯眼看他：“請你念一下接下來的課文。”

欸？日向翔陽腦後冷汗流下。

課文、在哪？

【在哪？】

【我也沒聽啊！我也沒想到在這還要上課啊！】

【十三行】

救星！翔陽眼淚都要流出來了，立即在課文上找到地方，往下念去。

國文老師有點意外：“下次聽課就別閉着眼聽了。”

班級內響起善意的笑聲，日向翔陽紅着臉坐下，瞌睡全然清醒，他立起書本小聲向彈幕道謝。

【要好好學習！】

【認真聽課，不能睡覺！】

日向翔陽一臉乖巧認真點頭。

【說起來我們也能幫翔陽補課吧？】

【理論上可以。】

【畢竟日向翔陽的成長記錄沒說只有排球吧？】

【哦——！】

【又要燃起來了嗎各位？】

【萬一考上白鳥澤怎麽辦？】

【……】

彈幕忽的安靜。

日向翔陽豆豆眼歪頭：白鳥……什麽？那是什麽鳥還是什麽湖嗎？

——日向翔陽，一款從小活潑開朗、嘴甜人好、體育優異，但文化成績慘不忍睹的小太陽。

彈幕十分默契地跳過這一話題。

【話說上課我們能提醒，那考試……】

[系統通報：警告，請發布健康善良、積極向上、合法和諧彈幕]

[系統通報：嚴禁作弊，考試期間将關閉彈幕系統。]

【哼】

嗯？日向翔陽更疑惑了，他找到本子在空白上寫下：你們在說什麽？

【好孩子不要聽】

【剛剛白日夢了一下哈哈】

【一米八和成績好兩個夢想總得實現一個吧？（思索）】

【但學習不能落下，這可是讓翔陽彎道超車贏****的絕佳機會啊！】

【！天才！到時候我們就能國語一勝、數學二勝、閱讀理解三勝——大獲全勝！！】

****是誰？日向繼續寫。

【居然被屏蔽了，沒關系，hnt你到高中就知道了】

【居然連名字都不讓出現？？】

是未來的人？還想要自己贏的人？

對手嗎？為什麽要在學習上贏過他？自己能在學習上贏過別人嗎？不能在排球上贏嗎？

日向翔陽越想問號越多。

不過最終還是因為各種原因沒有得到答案，但初一學生忘性快，沒過多久就忘了這回事。

他現在每天腦子裏只有排球。

發球、接球、扣球。

一天天的堅持，體育館的牆壁上漸漸出現了幾道淺灰的印記。

汗水自額間滑落，挂在翔陽的睫毛上，下一秒被手背擦去。

每天的晨跑、深蹲、弓步跳。

排球、排球、一直是排球。

從起初的每天精疲力竭，到現在逐漸适應。

成長和強大的滋味讓他食髓知味，緊接不斷渴求，日向翔陽原本迷茫的三年，在被用切實的、科學的訓練進行填補。

充實感壓過身體的疲累，少年練着練着竟是露出微笑。

還想要更多……

豐盛的食物、充足的睡眠，和每天堅持的鍛煉。

一天又一天，堅持不懈的力量将所有彙聚在一起，撬動了第一塊磚石。

嘭！手掌扣下排球。

同一時刻。

[叮]

[體力積累+2]

[能力圖已更新，體力：3→4]

。

等到徹底結束訓練後，又是傍晚，火紅圓輪落在山尖。

“嘎嘎嘎——”烏鴉張翅飛過。

水龍頭流水嘩嘩，日向捧起水撲上臉，頭發也被波及，衣襟濕了大半，他甩頭抹臉，橙發亂甩水珠四濺，明媚的青春活力迎面撲來。

“感覺體力提升後，每天訓練都變得輕松了。”日向舉起手臂，用力，纖細的胳膊鼓起微微一點。

“是肌肉！”他滿意放下。

【？？】

【是肌肉！】

【？？哪？】

【是肱二頭肌！！（歡呼）】

【溺愛不是這麽溺愛的！！】

日向看着彈幕吵架，笑得開心。

【每天這樣訓練，會覺得累嗎？】有彈幕問。

日向的進步他們看在眼裏，但還是有些擔憂。

“累啊。”日向翔陽點頭，擡手擦臉，水珠懸于發絲，折射出夕陽的光。

“但是很開心啊。”

“扣球很開心，但是接球、墊球也很重要，要注意身體、要多碰排球、多思考……”

他掰手指一個個數着，轉身，傍晚的校園又只剩下他一人。

“原本只有我一個人的排球，現在多了這——麽多的朋友。”他張開雙臂劃了個大圓，“你們會回答我，會教我排球，還一直誇我。”

和阿泉、幸治很像，但又不一樣。

“很開心。”他笑得眼睛彎起，“謝謝。”

彈幕沉默幾秒，而後瞬間暴增：

【小太陽！！！！！】

【啊啊啊啊啊啊翔陽我喜歡你啊啊啊啊啊】

【垃圾系統給我升級！現在！立刻！馬上！我要把這個小可愛蛋親禿嚕皮！！！】

【嗚嗚嗚嗚嗚我也很開心嗚嗚嗚死而無憾】

密密麻麻的彈幕把翔陽吓了一跳：“欸？啊？你們不要發這麽快我看不清啊。什麽升級……？禿嚕？？”

他努力辨清上面文字，然後大驚失色：“不要死啊！”

——初一的日向翔陽，單純。

好騙。

但體力4帶來的影響，這才剛剛開始。

。

[月度總結：

力量（lv1）：+27

頭腦（lv1）：+21

技術（lv1）：+30

跳躍（lv4）：+15

速度（lv4）：+14

體力（lv3）：+20

能力圖已更新，體力：3→4

被排球砸臉/頭：+4

日向夏的鼓勵親親：+3]

[恭喜首次能力提升，數據記錄模塊加載中……]

作者有話說：

很好，昨天剛說完今天就做不到章節名兩個字了。影山以****的方式登場了一下。劇透：彈幕們的夢想僅有部分實現。系統無法升級到彈幕的大家能直接接觸hnt，太好了！因為我們也碰不到！随機掉落紅包~




半夏小說，快樂很多