第4章 進城

主任務欄裏分別寫着語文、數學、英語、歷史、政治、物理、化學。副本欄寫着德、智、體、美、勞。

每個項目的內容不同，對應下面發出的任務也不同。

左下角紅字加粗寫着注意：該任務為基本任務，一周更新一次。在此基礎上，系統會派發重要任務。

所有任務必須完成，未完成将扣除積分，積分歸零，宿主将被遣返。

生命非兒戲，請宿主按時完成任務。

燕歸時在現實世界死亡，遣返對她來說就等于死亡。

秀兒語重心長的說：【知道努力的方向了，以後就跟着我好好學吧。】

任務看起來有些繁重，燕歸時沒有可選擇的權利，她躺四仰八叉地躺在床上看着上面的木頭，“放心，今天開始每時每刻我都學習。”

燕歸時說每時每刻都學習，她真的好有覺悟，秀兒要哭死。

秀兒捂着嘴巴樂出聲來，看向燕歸時，她腿試圖夾起腳下的被子。

秀兒疑惑，這難道是最新的學習方法，如此怪異它沒見過，要認真學學。

它看着燕歸時嘗試幾次後，被子成功夾起，一路向上，來到脖子處停下、松開，被子完美地蓋在燕歸時身上。

秀兒看清楚了，這不是學習的新方法，這是貪圖享樂，懶得到了一定程度連被子都用腳拿。

燕歸時的這一夾，她的學習之路至少後退十萬年。

秀兒對懶人的方法痛心疾首，忍不住批評燕歸時，它罵罵咧咧說了一大堆，說得口乾舌燥。

面對批評燕歸時沒有說話。它想一定是它罵得太歹毒，傷到人的自尊。

秀兒心存愧疚地去看燕歸時，只一眼愧疚蕩然無存，燕歸時睡得可香、可安穩了。

它心裏憋着一股氣去睡覺，它不信睡覺這方面它比不過燕歸時。

天色大亮，燕歸時被清晨的第一縷陽光叫醒，她揉揉眼睛召喚秀兒，“給我面板，我看看任務。”

秀兒敲着蘭花指調出面板，陰陽怪氣地說：【哎呦，要要學習了嗎？真難得。】

它陰陽怪氣不是因為燕歸時昨晚沒學習，主要是在昨晚它失眠了，在睡覺這方面完敗。

燕歸時點擊面板，在基本任務裏找早上能做的任務。同時不忘關心系統，“睡了一晚怎麽還睡出性別了。”

挺像太監。

秀兒不說話，頂着黑眼圈幽怨地看燕歸時找任務。

“行，我看好了。”燕歸時從書包裏拿出語文、政治、歷史書下床。

她翻着看了書包裏的書，不是她學的那一版，改編後的書全部變大，內容有所調整，但整體變化不大，可以适應。

拿着書來到院子裏，她把語文書打開到最後幾頁，全部是初中必背古詩，她在院子裏漫無目的走着背書。

秀兒聽着燕歸時的背書聲，眼皮一張一合睡着了。

背書一次性也不能背太多，燕歸時背了半小時停下來，她想着以前學過，再學一遍會容易很多。

是她想的太簡單，這些詩平時能說上兩句，忽然讓人把詩名、朝代、作者、內容，全部一字不落的背下來有些難。

尤其是她學過這些詩，好多年沒看，所有的混在一起，她上句背的是我家襄水曲，下句接上的是另外一首詩裏的一句。

背書期間她除了要記憶還要防止以前的記憶亂入，打亂故事內容。

放下語文書，燕歸時拿起剩下的書看起來，文科類的東西背是有用的，又不能只死記硬背，需要理解下來，她剛才就犯了這個錯誤，要是提前看看故事的翻譯背起來會好一些。

把書先理解着看一遍，再拿起來背效果更好，背了兩個小時結束了清早背誦。

吃過飯後，燕歸時找來洗衣盆，把校服泡進去。下去從雜物房裏拿出一把鋤頭。

這架勢像拿着家夥去埋人，秀兒後退一步，雙臂交在胸前，警惕地問：【你想乾什麽？】

“種瓜點豆，清明前後。”如今是九月初，早不是耕種的時節，燕歸時信口胡謅。

鄉下日常的吃喝幾乎自給自足，為了少花錢，大多東西地裏種。

燕歸時小時候跟在爺爺、奶奶後面在菜園子裏忙活，她也愛上種菜。這些年被就業壓垮，早忘了還有這樂事。

昨天喝水園子裏有大片土地，刻在骨子裏的種菜基因被喚醒。她想着松松土，來年種菜。

周圍的土很松散，燕歸時用鋤頭很輕松的挖開，她将土地翻了一遍，拿出夾在土裏的雜草。

這片地夠肥沃，除草時能看到蚯蚓。

秀兒從未見過蚯蚓，吓得花容失色，【big膽，哪裏來的不明生物攻擊我。】

“蚯蚓，你沒見過？”燕歸時想捉弄秀兒，蹲下去近距離看蚯蚓，伸出手裝作要去拿。

她離蚯蚓距離很近，秀兒也感受到了，它白眼一翻，四腳朝天暈倒過去。

一個優秀的系統禁不住吓唬，一下就沒了，沒意思。沒了捉弄的心思，燕歸時繼續收拾菜園子。

這幅身體瘦弱單薄，營養不良，為避免低血糖，每鋤幾分鐘要休息半天，臨近下午燕歸時松土完成。

她蹲在水池旁洗乾淨手，端來洗衣盆，在園子裏洗校服。

多年上學的經驗，燕歸時準确無誤地找到領口、袖口、白色布料的胸前，倒上洗衣粉揉搓起來，校服褲子屁股後面揉搓幾下，再洗了幾件貼身衣服，大功告成。

端回去在院子裏拉着繩子上晾起來。

一天下來燕歸時完成了大多基礎任務。

秀兒被強制喚醒，宣布任務成功。

【學習時長七小時，已完成，積分＋10。】

【勞動時常五小時，勞育已完成，積分＋5。】

【總積分，20。】

這周燕歸時穿過來時一周所剩時間不多，系統派發的基礎任務少，大多是大範圍的規定。

比如，勞動時間兩小時，學習時間五小時。沒有明确指出需要做什麽。

秀兒呆呆地張着嘴巴，支支吾吾，張開嘴巴又閉上，反複幾次，從不可置信中緩沖過來。

它問：【你去拯救世界了？這麽多。】

“對，我的另外一個身份是超人，需要拯救世界。”燕歸時順着系統的話說。

【什麽時候去的？】秀兒眼睛裏閃着異樣的光芒。

“在你與周公約會，被蚯蚓吓暈的時候。”

秀兒聽出燕歸時在胡說八道，撇撇嘴，靜靜地看看她操作面板。

燕歸時打開面板看剩下的任務。交際，美育這兩項任務沒有完成。

學習和勞動超時長完成。看着學習時長，她沒有記錯，早上學習了兩小時，怎麽變成七小時。

她點擊學習時長，上面羅列出詳情。沒有人天生會使用工具去勞動，勞動時間裏也有學習的成分，加起來學習時長七小時。

積分有了，燕歸時沒有忘記被弄壞的大門，“拿點積分修理男高音。”

【好嘞。】秀兒拿出八積分修理大門。

燕歸時端起洗衣盆上去洗頭。她看着鏡子裏的自己，沒有被就業壓力嚴重摧殘過的初中生的發量真多，發際線真完美。

同時也有許多缺點，厚重的齊劉海蓋在眼睛上，兩側的頭發須遮住少部分臉，紮起來的馬尾不長不短堆在脖子上，整個人耷拉着，看起來沒有精氣神。

燕歸時受不了這樣，她決定去剪頭發，一來改變形象重新開始，二來她短發留習慣，不會梳頭發。

秀兒修好門，想讓燕歸時立馬看到它的成果，邊跳邊說：【別臭美了，快去看看男高音。】

燕歸時出去站在臺階上看。依偎在牆大哥懷裏的男高音，重新站起來，以門的形象和啞劇肩并肩。

秀兒單身太久，看門都覺得眉清目秀，【它們好好磕，我真的哭死。】

燕歸時看秀兒拿着小手絹為絕美愛情流淚，她提醒道：“什麽都磕只會害了你。”

【不，什麽都磕只會讓我營養均衡。】秀兒吸吸鼻子，拿起小手絹在腦袋裏幻想了一出生死虐戀，把它感動得不行。

燕歸時不搭理它，回房間等頭發乾。

第二天，燕歸時收拾好書包，她打算下午直接從縣城回學校。

出發前，她從衣櫃的最底層拿出一個木盒，打開上面的鎖，裏面有幾個耳環，項鏈，六百現金，一張存折。

原主父母不在，親戚不願意領養她，當地政府承擔起她監護人的責任，每個月有兩百塊錢貧困補助。存折裏的錢是這幾年慢慢攢下來的，差不多四千多。

原主留着上學用的，她沒想過要考什麽大學，想着存好錢等以後去到大城市生活。

燕歸時深吸一口氣，雙手合十對着盒子虔誠的說：“我一定會好好學習，帶你走出去。”

她拿出兩張紅票子，把盒子鎖好塞進去。

鄉下的村子打不到車，每個村裏有一兩個人專門開車拉人的司機。

燕歸時所在的蛙廠有一對堂兄弟拉人，每天早上八九點多營業到晚上。

她去到下街把紅票子換成零錢，在橋頭等來燕恒的五菱宏光。

車裏坐滿了蛙廠的人，燕歸時上去坐在第二排最邊上。

這輛車規定一次坐八人，實際上擠一擠，塞一塞坐了十二個人，她被擠得緊貼着窗戶。

一路颠簸燕歸時來到望譚縣。

記憶裏原主很少來縣城，處在完全陌生的環境，燕歸時變得謹慎。

她擔心晚上回不去，提前問好回去的車，“燕恒哥，晚上我回學校，還來這裏找你嗎？”




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